Hallo sahabat Guru Indonesia Kumpulan RRP dan Perangkat Pembelajaran Terbaru 2017, Pada bahan ajar yang akan saya bagikan untuk anda kali ini berjudul
RPP Antropoligi kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2017
kami telah mempersiapkan artikel khusus ini dengan baik untuk anda, Silahkan baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postinganJudul Artikel Yang anda baca saat ini : RPP Antropoligi kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2017
Sumber Url : RPP Antropoligi kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2017
Spesial Untuk Guru yang Tidak Memiliki Waktu membuat RPP/Bahan Ajar, kami Siap Kerjakan. Anda Terima Beres saja, Kami kerjakan sesuai Permintaan bapak/ibu guru, Bisa Semua Mata Paelajaran. Harga Mulai 100.000 Jika anda Berminat silahkan hubungi kami : Kontak Kami Tlp/sms/wa : 082186932730 (RPP Isat) Gunakan Tombol dibawah ini untuk Chat Otomatis via Whatsapp
RPP Antropoligi kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2017
RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 -
Sebelum guru mengajar tentunya harus memiliki gambaran atau sebuah rencana pempelajaran agar proses belajar mengajar dengan efektif dan sesuai target yang ingin dicapai, namun tetap berjalan secara menyenangkan menantang, efisien, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa. Selain itu, penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) bisa dijadikan pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
Higher Order Thinking Skills (HOTS) adalah kemampuan kognitif (berpikir) tingkat tinggi yang dalam taksonomi tujuan pendidikan ranah kognitif terdiri atas kemampuan analisis, evaluasi, dan mencipta. Ini merupakan salah satu instrument yang harus ditetapkan dalam penyusunan RPP terbaru kurikulum 2013 revisi 2017.
Selain Hots, RPP revisi 2017 juga harus sudah terintegrasi penguatan karakter atau disebut PPK, Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative atau yang lebih popular dengan sebutan 4C, serta yang terakhir Literasi.
Untuk rekan guru yang ingin mengetahui perwujudan RPP kurikulum 2013 revisi 2017 berikut kami menyediakan contohnya khusus mata pelajaran Antropologi Kelas 10. Selain itu bisa juga dijadikan refensi bagi rekan guru yang ingin atau sedang menyusun RPP. Berikut ini adalah materi yang dibahasa dalam mapel antropoligi kelas 10 kurikulum 2013 revisi 2017, dimana materi tersebut sudah sesuai dengan KI-KD dan silabus serta permendikbud nomor 22-24 tahun 2016 revisi 2017, yaitu sebagai berikut:
Sebelum guru mengajar tentunya harus memiliki gambaran atau sebuah rencana pempelajaran agar proses belajar mengajar dengan efektif dan sesuai target yang ingin dicapai, namun tetap berjalan secara menyenangkan menantang, efisien, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa. Selain itu, penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) bisa dijadikan pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
Higher Order Thinking Skills (HOTS) adalah kemampuan kognitif (berpikir) tingkat tinggi yang dalam taksonomi tujuan pendidikan ranah kognitif terdiri atas kemampuan analisis, evaluasi, dan mencipta. Ini merupakan salah satu instrument yang harus ditetapkan dalam penyusunan RPP terbaru kurikulum 2013 revisi 2017.
Selain Hots, RPP revisi 2017 juga harus sudah terintegrasi penguatan karakter atau disebut PPK, Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative atau yang lebih popular dengan sebutan 4C, serta yang terakhir Literasi.
Untuk rekan guru yang ingin mengetahui perwujudan RPP kurikulum 2013 revisi 2017 berikut kami menyediakan contohnya khusus mata pelajaran Antropologi Kelas 10. Selain itu bisa juga dijadikan refensi bagi rekan guru yang ingin atau sedang menyusun RPP. Berikut ini adalah materi yang dibahasa dalam mapel antropoligi kelas 10 kurikulum 2013 revisi 2017, dimana materi tersebut sudah sesuai dengan KI-KD dan silabus serta permendikbud nomor 22-24 tahun 2016 revisi 2017, yaitu sebagai berikut:
- Antropologi sebagai ilmu yang mempelajari keanekaragaman dan kesamaan manusia Indonesia dan cara hidupnya secara holistik dalam rangka membangun sikap toleran, empati, dan saling menghargai sehingga tercipta kerukunan nasional.
- Penggolongan sosial dalam masyarakat Indonesia berdasarkan kriteria tertentu (misalnya: agama, etnik, gender, pekerjaan, desa-kota) dalam rangka menyadari bahwa masyarakat Indonesia beraneka ragam.
- Strata sosial dalam masyarakat Indonesia berdasarkan kriteria tertentu (misalnya: penghasilan, pendidikan, pangkat) dalam rangka menyadari tentang adanya pelapisan sosial dalam masyarakat Indonesia
Demikianlah Artikel RPP Antropoligi kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2017
Sekianlah artikel
